Image of Pend. Matematika. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer
Penanda Bagikan

Text

Pend. Matematika. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer

-

Ketersediaan
#
Perpustakaan FKIP C.510.TIM.S3.
C.510.TIM.S3.
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
C 510 TIM s
Penerbit
Bandung : Jica.,
Deskripsi Fisik
313 hlm, 28,5+2 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
510
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar